Apuntes TIC Educación Infantil

Subir imagen y hacerla interactiva. - Primero se sube la imagen. - Después se añaden los botones - Y finalmente, se añaden los recursos relacionados con cada botón. El resultado:  https://www.genial.ly/59eddea4f2aaf40cbc753f64/marco-digital-de-actividades Primero hicimos a mano en un Word con distintos recursos para trabajar en este marco digital educativo, después en Genialy lo hemos hecho interactivo. Después de realizar nuestro MDA entramos en en Kahoot que es "una plataforma de aprendizaje mixto basado en el juego, permitiendo a los educadores y estudiantes investigar, crear, colaborar y compartir conocimientos" ( Kahoot )  .  H emos realizado una pequeña encuesta de 5 preguntas en el que han aparecido Stive jobs, Eisten, Rafa Nadal y Ferra Adrià. Hemos podido observar que a la respuesta de ¿Quien es más inteligente? se han valorado más las personas especializadas en áreas físicas, matemáticas y lógicas. A continuación, el profesor nos ha iniciado las Int

1. Creamos una cuenta. 2. Abrimos sesión. 3. Puedes grabar canciones, cuentos, audios en inglés, explicar el funcionamiento de algo, dar instrucciones,etc. 4. A la aplicación del móvil le han quitado la opción de subir directamente las grabaciones. - Actividad: grabar tres audios distintos explicando tres cosas para las que tu utilizarías el audio digital en el aula de infantil. - Después tendremos que subirlo a nuestro canal de SoundCloud y enviar un enlace de una lista de reproducción de los tres audios. El enace de esta lista de reproducción es el siguiente: https://soundcloud.com/ruth-roman-740031809/sets/cosas-para-las-que-utilizaria

EL HUMOR EDUCATIVO En la sesión de hoy hemos creado un meme educativo. En este meme teníamos que ser partícipes nosotros mismos. Esta actividad la he realizado por parejas con mi compañera Raquel. ¿Que es un meme? " es la palabra usada para definir conceptos que se difunden por Internet. Puede ser un vídeo, imagen, página web, hashtag, o simplemente una palabra o frase." A continuación hemos hecho una foto y hemos utilizado varias herramientas digitales para ir editando nuestra propia imagen para convertirla en un meme. Hemos utilizado como editores los siguientes programas: Gimp y PicsArt. Para elaborar nuestro meme hemos seguido los siguientes pasos:  Buscar en Internet ideas de memes para poder hacer el nuestro propio. Buscar una imagen con espacio para escribir. En caso de no tener espacio, en Gimp tenemos que clicar en la palabra "imagen", después en  "tamaño del lienzo" (en ingles pulsar: layer) y finalmente el

UN MUNDO DE COLOR En la sesión anterior nos descargamos un programa de edición de imagen para el ordenador que se llama Gimp. "GIMP (GNU Image Manipulation Program) es una aplicacion de edición de imágenes. Se trata de un software libre, englobado dentro del proyecto GNU y disponible bajo esta licencia pública y la de GNU Lesser General Public License Es un programa ideal para retocar, componer y editar imágenes. Muchas pequeñas empresas lo utilizan para crear logotipos o gráficos de forma gratuita. Se ha convertido en alternativa a Photoshop en algunos casos. Este programa de software libre soporta la mayoría de ficheros gráficos, como jpg, gif, png, tiff etc. Además, posee su propio formato de almacenamiento, el xcf." La actividad de hoy consiste en colorear con este programa una imagen elegida de Internet en blanco y negro y poner nuestro nombre en el interior del dibujo. Debemos de recordar que para coger una imagen de Internet de forma adecuada debemo

MI FAVICON En la sesión de hoy hemos aprendido a editar imágenes con una aplicación del móvil llamada PicsArt. En primer lugar hemos pintado en un folio algo que nos guste o que nos represente. Después descargamos en nuestro móvil la aplicación, hacemos una foto al dibujo y empezamos a investigar las utilidades de PICSART.  Para finalizar, ponemos nuestro nombre en la imagen editada. El resultado a sido el siguiente:

MARCO DIGITAL DE ACTIVIDADES PARA EDUCACIÓN INFANTIL. En la sesión de hoy hemos llevado a cabo la tardea de realizar un Marco digital de actividades (MDA) con contenidos de educación infantil. Un marco digital de actividades es una herramienta para trabajar recursos de Internet, ya sean vídeos, imágenes,canciones, etc. La idea de esta sesión es hacer primero un boceto a mano para que en sesiones posteriores podamos pasarlo a formato digital mediante un programa que se llama  GENIALY .  En Genialy es " es una herramienta fantástica, con muchas ventajas para los docentes dispuestos a crear sus propios materiales educativos.   es una herramienta para crear presentaciones, al estilo PowerPoint pero modernizadas con animaciones, diseños y stickers propios para decorar cada trabajo que queramos realizar. Se pueden crear pósters, presentaciones, líneas cronológicas, documentos, mapas temáticos, postales e  Infografías. También o frece plantillas prediseñadas a las cuales solo

Hoy hemos aprendido a crear en Youtube, "mi canal".  Youtube es " es un sitio web dedicado a compartir vídeos. Aloja una variedad de clips de películas, programas de televisión y vídeos musicales, así como contenidos amateur como videoblogs y YouTube Gaming". Una vez creado, hemos decorado el cabecero del canal. Para ello nos hemos apoyado en una página web que se llama  https://www.befunky.com/es/  para editar y ajustar las imágenes de la portada. En sesiones anteriores hicimos un vídeo presentándonos y exponiendo el por qué de estar estudiando Educación Infantil.  Una vez creado nuestro canal hemos tenido que subir el vídeo a Youtube. A continuación hemos creado 3 listas de reproducción con recursos infantiles. En mi caso, estas listas contienen cuentos, canciones, juegos y manualidades infantiles. Seguidamente, adjunto el enlace de mi canal de Youtube:   https://www.youtube.com/channel/UC0rHfSaNLkXPhSEBbl-g_uw   . A continuación dejo los enl